MODÜL 1 SORU VE CEVAPLARI

SORU 1:PROJELER,ÖĞRENCİLERİMİN STANDARTLARI YAKALAMASINA ve 21.yy becerilerini geliştirmelerine nasıl yardımcı olabilir?
Cevap:'DUYARSAM UNUTURUM,GÖRÜRSEM HATIRLARIM,YAPARSAM ÖĞRENİRİM.' düşüncesinden hareketle;
Öğrenciler, projeler ile çalışmaktan daha çok zevk aldıkları ve yaşayarak öğrenme imkânına sahipoldukları için, standartları daha iyi kavrayabileceklerdir.
Öğrenciler, araştırmaları ve birikimleri yardımıyla gerçek yaşamla doğrudan ilişki kurarak, bilgiyikendileri inşa edebilirler. Ayrıca süreç boyunca özgürce davranabilir, kararlar alabilirler. Bu durum ise,öğrencilerin çalışmaya yönelik motivasyonlarını arttırır, stratejik düşünme ve tahmin etme yeteneklerinigeliştirir. Proje tabanlı öğrenme, isteksiz öğrencileri de derse kattığından farklı bir sınıf düzeni sağlar, farklı öğrenme ve yeteneklere sahip öğrencilerin de daha eşit oldukları bir öğrenme ortamı yaratır.
SORU2:Öğrenmeyi arttırmak için projeleri nasıl kullanabilirim?
Cevap:proje tabanlı öğrenme yaklaşımı uygun konularda olmalıdır.Ebeveynlerin hazırlayacağı projeler olmamalıdır. uygun fiziksel koşullar sağlandığında eğitim-öğretime; özellikle fen ve matematik konularının öğretiminde etkili
ve verimli bir yaklaşımdır. Wolk’un (2001) da belirttiği gibi, öğrenciler eğitsel ve entelektüel ilgi ve meraklara sahiptir. Bunun yanı sıra onların yaşam hakkında anlamlı soruları ve doğuştan bilme ve anlama isteklerinin olduğunun farkında olunmalıdır. Öğrenciler öğrenmeye ve bu öğrenme için de çok çalışmaya isteklidir. (Wolk,
2001). Bu nedenle, proje tabanlı öğrenme yaklaşımı ile araştırma ve inceleme yapmaya istekli, üretken, problemçözen, eleştiren ve yaratıcı düşünen bireyler yetişebilecektir.
Prole programlanması ve öğretmenin rehberliğinin iyi olması da öğrenmenin gerçekleşmesinde önemli etkenlerdir.